Las primeras imágenes corresponden al área de Cs. Sociales donde esta semana los chicos de Cuarto realizaron una exposición oral acerca de un producto que debían elegir, investigar el origen y su materia prima, dibujar el camino de su producción y poder contárselo a sus compañeros.
Las fotos posteriores corresponden al trabajo que realizaron en Cs. Naturales para poder identificar a los materiales que son mejores conductores de calor.
¡Fue una semana a pura ciencia!
¡Los felicito por el esfuerzo!
Pao
Semana de ciencias... on PhotoPeach
Pasos de la experiencia -escritos por los chicos-:
1°) Preparamos los materiales sobre la mesa.
2°) Pusimos un poco de manteca en las cucharas.
3°) Cuando terminamos con la manteca agregamos sobre ella un confite de chocolate.
4°) Agarramos cinta de papel y la utilizamos para adherir las cucharas dentro de la taza.
5°) Tomamos hojas de block y armamos un cuadro para poder registrar los dato obtenidos y el tiempo.
6°) Colocamos agua caliente en las tazas sin que las cucharas se toquen o intentándolo.
7°) Esperamos unos minutos que fuimos registrando en el cuadro hasta que el calor se condujo por el material hasta derretir la manteca y que, finalmente el confite se caiga dentro del agua.
TAREA: CON UN COMENTARIO EXPLICÁ TU CONCLUSIÓN DE LA EXPERIENCIA.
Pao
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viernes, 1 de noviembre de 2013
miércoles, 29 de mayo de 2013
Registro de fotos. Germinación de porotos.
Con los chicos de cuarto quisimos experimentar con las semillas de los porotos para saber si se podrían considerar seres vivos o no.
Descubrimos muchas cosas que ni nos habíamos imaginado... Como que podían crecer dentro del aula sin necesidad de que estén al sol.
Próximamente veremos si podremos, con mucho cuidado, transplantarlas en la huerta del cole y verlas crecer aún más... ¿Qué pasará? Más adelante les contaremos...
¡Cuánto trabajo!
Descubrimos muchas cosas que ni nos habíamos imaginado... Como que podían crecer dentro del aula sin necesidad de que estén al sol.
Próximamente veremos si podremos, con mucho cuidado, transplantarlas en la huerta del cole y verlas crecer aún más... ¿Qué pasará? Más adelante les contaremos...
¡Cuánto trabajo!
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